Accompagnement à l'enfant

Aujourd'hui, février 2019, c'est une séance avec Nohlan qui a 10 ans. Sa grand-mère l'emmène car il est anxieux et insécurité. Nohlan a perdu sa maman très jeune. Il est considéré comme enfant autiste.

Nous faisons une séance manuelle, Nohlan monte sur la table et je lui propose de faire un jeu, d'aller écouter son corps chuchoter. Je pose mes mains sur son ventre. Il sourit.

Nohlan dit :

« j'entend un bruit ».

En Pédagogie Perceptive, on parle de dialogue tissulaire.

Je propose à Nohlan de fermer les yeux et de continuer à écouter le mouvement sous mes mains.

Nohlan est calme, il a les yeux fermés…il écoute

« Tu sens que le mouvement est tout doux, comme une petite plume à l'intérieur qui te caresse.

Nolhan dit « c'est maman qui est douce »

« Oui tout à fait c'est un mouvement doux comme maman. c'est le mouvement que tu ressentais quand maman te berçait »

Nolhan évoque en souriant d'un large sourire « ça me fait du bien, je grandis avec maman »

« Ah oui, c'est très juste, ton corps te dit que tu es en train de devenir grand. Je défais les noeuds et ton corps dit qu'il est content de grandir »

À la fin de la séance Nohlan est calme, il me demande un miroir pour se regarder. Il se sens grandit.

Nolhan, rapidement me dit « on se revoit bientôt »

Nous reposons un rendez vous dans ce projet de travail, d'aller à l'écoute de son corps qui parle pour grandir.

La Fasciathérapie et pédagogie perceptive permettent de prendre un temps précieux. Pour les adolescents comme pour les adultes est de ré-apprendre à écouter ses besoins et ceux de l'autre. S'offrir ces moments pour s'arrêter, respirer, ralentir, observer, retrouvez un regard très tranquille et distancié sur ce qui nous crée des difficultés.

La place du corps dans la thérapie

Le corps depuis cette approche n'est pas celui vu "de l'extérieur", comme le corps assujetti aux critères esthétiques, de performance, ou simplement mécanique, comme cette voiture qui nous transporte dans notre quotidien...

Ici il s'agit du corps vu du "dedans", celui avec lequel nous pouvons, sous certaines conditions, apprendre à entrer en résonance, de part sa fibre naturellement sensible.

C'est à travers cet apprentissage que la personne entre dans une relation intime avec elle-même, où ses potentialités se révèlent progressivement au contact de ses perceptions.

Nous nommons ce rapport particulier au corps : "Corps Sensible".

Photos : Shutterstock

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