Le cabinet
Nº ADELI:
SIREN ou SIRET du centre :
J'exerce mon métier :
Assurance de responsabilité civile et professionnelle :
Les types de consultations proposés :
Prix moyen d'une consultation (prix indicatif) :
Première consultation gratuite :
Domaines professionnels :
Clinique et santé
Éducation
Justice
Orientation des thérapies :
Cognitive
Cognitivo-comportementale
Types de patients :
Adultes
Enfants
Adolescents
Troisième âge
Déplacements et consultations à domicile :
J'interviens également pour des urgences :
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Description
Expériences cliniques Psychologue au Collège Lycée Saint Thomas d'Aquin, Saint Jean de luz. Psychologue / Neuropsychologue à mi-temps au Pôle soins de suite et de réadaptation de patients avec handicaps lourds et maladies rares neurologiques à l'Hôpital Marin de Hendaye (AP/HP). Prise en charge psychologique des patients et de leurs familles. Neuropsychologue à la Clinique d'Évaluation et de Réadaptation Cognitive de Montréal et Laval (CERC, Laval, Canada). Réalisation de bilans neuropsychologiques chez l'enfant, l'adolescent et l'adulte présentant des suspicions de troubles cognitifs. Neuropsychologue à la Clinique Penser-Grandir (Montréal, Canada). Réalisation de bilans neuropsychologiques chez l'enfant, l'adolescent et l'adulte présentant des suspicions de troubles cognitifs.
Chez l'enfant et chez l'adulte, le bilan neuropsychologique permet d'évaluer: le potentiel intellectuel (QI), les fonctions attentionnelles et exécutives (organisation, planification, inhibition, …), les apprentissages (lecture, écriture, mathématiques, langage), les différents types de mémoire, les fonctions visuospatiales, les fonctions visuomotrices, les capacités de motricités fine, le fonctionnement psychoaffectif.
Le bilan neuropsychologique comporte un entretien (environ 1 heure) avec les parents ou le patient adulte. Selon le motif de consultation, l'évaluation se déroule sur 1 à 3 séances (d'environ 2, 3h chacune), où nous proposons des échelles et des tests psychométriques les plus récents, afin de statuer sur les capacités cognitives et les difficultés rencontrées par la personne au quotidien. Ensuite, un travail de cotation et d'interprétation de toutes les informations est réalisé, permettant l'écriture d'un rapport détaillé de tous les résultats obtenus, les conclusions et les recommandations.
Ceci est suivi d'une rencontre d'environ une heure qui permet de restituer les résultats obtenus, les conclusions et recommandations préconisées. Enfin, un suivi ou une orientation vers d'autres professionnels peuvent parfois être proposés. À votre demande, il est possible de discuter avec les équipes éducatives et les professionnels.
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